Аннотация рабочей программы по изобразительному искусству 5-7 классы

Данная программа разработана на основе:

— Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего и среднего (полного) общего образования, утверждённого Приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 года № 1089;

— авторской программы Б.М.Неменского (Программы общеобразовательных учреждений «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы», под редакцией Б.М. Неменского. – М.: «Просвещение», 2008г.).

Реализация программы предполагается в условиях классно-урочной системы обучения, на ее освоение отводится 35 часов в год; 1 час в неделю (базовый уровень);

     Программа ориентирована на учебник:

— 5 класс «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека», авторы Н.А. Горяева, О.В. Островская. Под ред. Б.М. Неменского, 2008г.

— 6 класс «Искусство в жизни человека» Л.А.Неменская М.Просвещение 2010г.

— 7 класс учебник не издан в печати.

Цели и задачи обучения:

Основная цель программы:

   духовно-нравственное развитие ребёнка, т.е.

формирование качеств, отвечающих представлениям об истинной человечности, о доброте и культурной полноценности в восприятии мира.

Задачи обучения

— развитие эмоционально — нравственного потенциала ребёнка, его души средствами приобщения к художественной культуре как форме духовно-нравственного поиска человека.

— умение самостоятельно и мотивированно организовывать свою познавательную деятельность;

— устанавливать несложные реальные связи и зависимости;

— сопоставлять, классифицировать, оценивать феномены культуры и искусства;

— осуществлять поиск, отбор и обработку необходимой информации в источниках различного типа;

— использовать мультимедийные ресурсы и компьютерные технологии для оформления творческих работ; понимать ценность художественного образования как средства развития культуры личности;

— определять собственное отношение к произведениям классического и современного искусства;

— осознавать свою культурную и национальную принадлежность.