Аннотация к рабочей программе по изобразительному искусству в специальных (коррекционных) классах VIII вида 1-7 классы

  Рабочая   программа по изобразительному искусству создана на основе авторской программы И.А. Грошенкова. Она разработана в целях конкретизации содержания программы, учитывает индивидуальные, возрастные возможности обучающихся, логику учебного и коррекционно-развивающего процесса в школе VIII вида.

     В программе представлено единство учебных, коррекционно-развивающих и творческих задач. Правильное их взаимодействие дает возможность эффективно влиять на формирование изобразительной деятельности у детей с интеллектуальными нарушениями.

       Рабочая программа распределяет учебные часы   по крупным разделам дисциплины, а также определяет конкретные виды изобразительной деятельности обучающихся.

     В учебном плане на изучение «Изобразительного искусства» в 1-7 классах отводится 1 час в неделю. Всего – 34 часа в год в каждом классе.

   Учебный материал, предлагаемый детям на занятиях, подбирается и компонуется таким образом, чтобы одновременно прослеживалась его связь с предыдущими темами и подводилась основа для усвоения нового материала. При разработке содержания программного материала учитывались особенности времени года для того, чтобы у детей усилить наглядные образы природных объектов.

       Рабочей программой предусмотрены следующие виды работ:

1. Беседы об изобразительном искусстве.

2.Рисование – экспериментирование.

3.Рисование с натуры.

4.Декоративное рисование.

5. Тематическое рисование:

     — сюжетное рисование;

     — рисование по представлению;    

     — рисование по замыслу.

. Важным условием успешного обучения изобразительному искусству в школе VIII вида является индивидуальный подход к детям в процессе обучения.                                         Выбор содержания, психолого-педагогических приемов и средств обучения, отражает психофизические особенности учащихся. Задания для детей представлены разных уровней сложности. Также для овладения техническими приемами изображений разработаны схемы рисования, четкие и подробные инструкционные карты с последовательным объяснением плана работы, шаблоны, трафареты для более слабых учеников.